早期的教育交流与尝试 ，追溯到19世纪末，随着明治维新后日本国力的提升，中日之间的文化交流开始兴起。1896年，日本政府设立了“弘文学院”，这是日本在中国的第一所近代学校，旨在培养日本学生学习中文和中国文化。这标志着日本教育机构在中国的设立拉开了序幕。
一、甲午战争后的深入发展
甲午战争（1894-1895）后，清政府被迫开放更多口岸给外国列强，其中包括教育领域。1898年，日本在天津设立了“天津义塾”，这是中国领土上由日本直接管理的第一所学校，其目的是为了培养日本在华利益的代理人。此后，日本在中国的教育活动逐渐增多，如设立语言学校和专门的留学预备学校。
二、全面抗战时期的曲折与变化
抗日战争期间，日本对中国的侵略使得许多日本学校被迫关闭或迁移。然而，日本占领区内的伪满洲国时期，日本继续推行奴化教育，设立伪满洲国大学等学校。战后，随着中国收复失地，日本在中国的学校大多被废止，日本直接在中国办学的时代宣告结束。日本在中国建学校哪年开始，日本在中国建立学校的历史始于19世纪末，历经了早期的交流、甲午战后的扩张，再到全面抗战时期的复杂局面。这段历史反映了中日文化交流的变迁，以及各自国家在特定历史时期的教育政策和意图。